1 De School
1.1 richting
1.2 het bestuur van de school
1.3 directie
1.4 situering van de school
1.5 het aannamebeleid en de schoolgrootte
1.6 samenwerking met andere scholen en instellingen 2 Waar de school voor staat
2.1 kernpunten van de montessori-werkwijze
2.2 onze uitgangspunten
2.3 het pedagogisch klimaat van de school 3 De organisatie van het onderwijs
3.1 de organisatie van de school
3.2 de samenstelling van het team
3.3 de activiteiten voor de kinderen
3.4 sponsoring 4 De zorg voor de kinderen
4.1 de opvang van nieuwe leerlingen in de school
4.2 het volgen van de ontwikkeling van kinderen in de school
(leerlingvolgsysteem)
4.3 de speciale zorg voor kinderen met specifieke behoeften
4.4 de begeleiding van de overgang van kinderen naar het voortgezet onderwijs
4.5 de zorg voor het jonge kind
4.6 leerlinggebonden financiering LGF (rugzakleerling”) 4.7 Criteria / procedure die de school hanteert bij de beslissing tot het verlengen of verkorten van een bouw.
4.8 WSNS en samenwerkingsverband Swalm en Roer / Zat-teams 5 De leraren
5.1 verlof
5.2 leraar ziek…..
5.3 scholing 6 De ouders
6.1 het belang van de betrokkenheid van de ouders
6.2 informatievoorziening aan ouders over het onderwijs en de school
6.3 ouderparticipatie
6.4 stichting ondersteuning Montessori onderwijs Roermond (SOMOR)
6.5 overblijfregeling
6.6 ouderbijdrage
6.7 klachtenregeling 7 De ontwikkeling van het onderwijs in de school
7.1 activiteiten ter verbetering van het onderwijs in de school.
7.2 zorg voor de relatie school en omgeving
7.3 kwaliteitszorg 8 algemene informatie
informatie betreffende de school en het onderwijs 9 de resultaten van het onderwijs
9.1 cijfers over specifieke zorg voor leerlingen
9.2 cijfers over vorderingen in basisvaardigheden
9.3 uitkomsten van ouderenquête over de kwaliteiten van de school
9.4 schoolverlaters
9.5 prestaties van de leerlingen in relatie tot de kenmerken